I migliori del settore, dentro e fuori dall’aula

Mai come in questo momento è importante investire su se stessi, sulla propria formazione e competenze professionali. La rivoluzione più sostanziale portata dall’innovazione tecnologica è sicuramente quella del set di competenze richieste ai professionisti. L’evoluzione esponenziale della tecnologia, il prolungamento delle nostre attese di vita, la crescente necessità di assicurare la nostra sostenibilità finanziaria sono […]

Lego Braille Bricks

“In qualità di educatore, sono certo che i Lego Braille Bricks saranno utili per unire diversi studenti”, afferma Paige Maynard, Paige Maynard, Teacher of the Visually Impaired and Developmental Interventionist at Visually Impaired Preschool Services a Louisville, KY. “Gli studenti con disabilità visive potranno giocare e imparare insieme ai loro coetanei vedenti. I mattoncini portano […]

Cosa possiamo imparare dall’Africa?

A Lagos vivono 22 milioni di abitanti. Diversamente da altre grandi metropoli, molto di loro abitano in nuclei multigenerazionali, di sette/dieci persone in una media di 7,5 metri quadrati. Gli abitanti di Lagos non passano molto tempo in casa, un po’ perché le loro economie, del tutto informali, li portano nelle strade, dove molti lavorano. […]

Packaging Story #2: Imparare dai professionisti

Il Packaging Design Ã¨ una disciplina che non ha a che fare solo con la bellezza e l’estetica, ma è un sistema articolato che si compone di elementi intangibili (forme, funzioni e significati) e strutture concrete quali tecnologie, mercato e legislazione. Il Corso di Formazione Avanzata in Innovation in Packaging Design di IED Milano è un percorso di dieci lezioni […]

Programmare, divertendosi: Coderdojo Milano torna in IED

Il coding come strumento approcciare la risoluzione di problemi, imparare a usare logica, creatività, pensiero computazionale. Con questa finalità ludico-educativa IED apre nuovamente le porte della sua sede milanese a un ciclo di appuntamenti mensili con Coderdojo Milano dedicati ai piccoli, aspiranti programmatori (dai 7 ai 17 anni) che attraverserà l’anno accademico, terminando in primavera. Un ciclo di laboratori […]